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争做“三好”教師,營造良好教風

發布日期:2010-06-07    作者:系統管理員     來源:     點擊:

    為了進一步貫徹落實學校教風學風建設工作,布置下一步工作,政法與公共管理學院于63日下午在模拟法庭召開了學院教風學風建設工作階段性總結大會,學院全體教職工參加了大會。

    大會由學院黨委書記蔣洪勝同志主持。學院黨委副書記湯德森在會上通報了永利黨風廉政建設月的工作實施方案。要進一步抓好規章制度建設,提高源頭預防腐敗的科學性與有效性;落實廉政責任,強化黨員幹部一崗雙責的責任意識。

    陳焱光、徐方平兩位副院長就自己分管工作做了總結安排。徐方平副院長在總結學院教風學風建設階段性工作時指出,在全院教職工的共同努力下,永利教風學風建設工作,取得了階段性的效果。五個一工程是其中的一個特色亮點,受到了學校相關領導的表揚,但也存在不足。結合學院的實際情況,下一階段要進一步加強教風學風建設工作,切實抓好新版人才培養方案修改、本科畢業論文歸檔、學生作業批改、期末考試制卷和教學評價等各方面工作。

    會上,行政管理系張繼濤老師作了做新時代的三好教師的主題報告。如果能把别人的子女當成自己的或是親朋好友的子女看待的話,又怎麼會不愛護學生呢?這是張老師開場的發言。他講述新時代的三好教師的标準要求,即心存好念口說好話手做好事。他談到,作為新時代的高校教師,心存好念,就是要愛國、愛校、愛生,這也是每一個高校教師不可推卸的責任;口說好話,要求教師不僅要有很好的口才,而且隻說與教學内容相關的話,隻說有利于學生健康成長的話,将傳授知識與育人有機結合起來手做好事,就是要求在做好本職工作的同時,要盡可能地多做有利于學生發展的事。

    最後,黨委書記蔣洪勝對學院教風學風建設工作階段性總結作了補充強調,他指出,教書育人是每一位教師的神聖職責。希望各位老師要進一步提高認識,切實抓好教風建設。他還強調近期要做好學生的安全穩定工作,确保畢業生安全順利離校。(白連立、袁柱友)

 

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