（通訊員：張瑩瑩、黃俊平）為進一步強化優秀學子的示範引領效應，搭建研究生群體朋輩互助的深度交流平台，yl7703永利2024級學科教學（思政）專業開展了“朋輩講堂”系列活動。這次活動共邀請了四位優秀學長學姐，通過線下“面對面”的形式與學弟學妹展開深度互動。活動中，學長學姐們結合個人成長軌迹，就學業規劃、實習培訓、求職策略、考編技巧及競賽備賽等具體領域展開經驗分享，通過真實案例剖析與互動問答，為在場同學提供可借鑒的成長範式與實踐指南。

3月14日下午，2024年武漢示範性招聘武昌區高中政治崗位第一名的肖迪涵學長就“武漢市教育系統專項招聘考試”這一主題，從自身備考曆程、初試結構化面試和複試無生試講等幾方面為同學們做出詳細分享。

3月14日下午，張茜同學圍繞武漢示範性學校專項招聘相關事宜，從考試時間線、結構化備考、試講準備三步曲等幾方面為同學們作出詳細分享。她鼓勵同學們要潛心準備，一擊即中。

3月28日下午，施帆同學深入分享了自己的考編經驗，從考試流程、筆試準備以及實戰經驗幾方面出發，鼓勵同學們要明确自己的目标，盡早準備；同時要以考代練，多考多思考。并在畢業前妥善安排學業與工作。

3月28日下午，吳瓊同學圍繞武漢示範性學校專項招聘相關事宜，從考試基本情況介紹、結構化備考、試講備考等幾方面為同學們作出詳細分享。吳瓊向大家分享了自身備考過程中的經驗以及遇到的問題，并告誡同學們在備考時要踏踏實實，保持良好的心态，學會用行動打敗焦慮。

本次系列活動有效激活了朋輩教育的内生動力，通過構建“社會資源-思政課堂”的雙向賦能機制，将行業實踐、職業發展等鮮活案例轉化為教學素材，形成了“理論教學+實踐指導+職業導航”的立體化育人模式。活動創新搭建“階梯式成長共同體”，通過學長學姐的經驗傳導、資源共享與情感聯結，構建起縱向貫通的學業支持網絡。在知識傳遞層面，形成了系統化的知識圖譜，涵蓋學術能力培養、教學技能訓練、職業發展規劃等核心模塊；在價值引領層面，通過榜樣示範實現了隐性思政教育的有效滲透。同學們表示，在未來的學術生涯中，同學們将以 “四有” 好老師标準為指引，在教學實踐中涵養師德師風，通過持續精進專業能力與教育情懷，為成為新時代思政教育工作者築牢根基。

審稿人：易振龍