為積極響應永利大學生“三下鄉”社會實踐活動,在賀祥林教授的指導下，yl7703永利2017級六名學生成立赴武漢市武昌區基于“智慧社區”模式對武漢市武昌區社區建設的研究項目團隊。

2019年6月28日，社會實踐小組走訪了喻家湖社區，了解調查該社區的組織構成及現階段有關“智慧社區”的建設程度。

實踐小組一進入喻家湖社區居委會大樓，便受到社區工作人員的熱情接待。居民和工作人員積極配合實踐小組進行調查問卷的填寫，問卷主要涵蓋居住社區的服務現狀及大衆對于“智慧社區”建設的美好暢想。

(圖為小組成員和主任的合影)

社區委員會的主任向我們大緻講解社區的組織機構，它是由社區居民監督委員會、社區綜治中心、社區學雷鋒志願服務工作站、社區綜合文化服務中心、社區民兵連以及社區退役軍人服務站這六部分組成。喻家湖社區以建成人人參與、人人負責、人人奉獻、人人共享的新型化、智慧化社區為目标，不斷改革治理體系，提高治理能力。社區重點調動居民的參與性和積極性，完善社區自治模式，包括社區學雷鋒志願服務工作站在内，很多組織機構居民的比重占總體成員的多數。居民享受到社區所帶來的福利，也盡可能的參與到社區自治的過程中，為社區發展而服務。

（圖為社區居民進行志願活動）

在主任的帶領下，實踐小組主要參觀了二樓的老年活動中心。老年活動中心包括日間托老室、書法繪畫室、圖書閱覽室、活動室、健康驿站、烘焙室和研判室。主任告訴我們，現如今國家撥款積極推動社區智能化建設，隻有不斷提高社區服務的質量，才能讓居民生活更加幸福。在活動中心，正巧碰上由奶奶們組成的唱歌班在進行戲曲的排練。溝通後得知，社區老人的孩子們大多忙于事業，無暇抽出時間陪伴他們，社區給了他們良好的平台來結識朋友、提升自我和豐富生活。在唱歌房的隔壁，小組遇見了前來練習二胡的老爺爺，爺爺激動的告訴我們，社區建的好，他再也不會閑在家裡沒事做了。在活動中心，娛樂室和閱覽室等會定點定時開放，并有專人進行打掃和管理；社區内甚至有專業的老師來教大家學習書法和烘焙。居委會将考慮修建社區食堂，希望進一步加強設施建設，為居民帶來更直接和周到的便利。

（圖為老人在自助測量血壓）

（圖為社區居民進行志願活動）

在黨的十九大報告中，習近平總書記對我國社會主要矛盾進行了新的論述。指出，“我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。” 現在人民對于美好生活的需要日益廣泛，隻有不斷滿足人民“軟需求”，才能提高人民的幸福感和獲得感。國家在進步，社區也應與時俱進，不斷發展。作為城市治理的“最後一公裡”，搞好社區就是把各項為民服務的工作貫徹到實處。