為了貫徹落實中央加強和改進高校思想政治工作的要求，不斷強化思想政治理論課的針對性和實效性，推動永利教學改革，提升教師的教學水平，永利從4月初至5月初開展了本學期系列教師公開課觀摩活動。白海霞、熊友華、于桂鳳三位老師先後為大家呈現了三堂精彩的公開課。學院班子成員及思想政治理論課各教研室教師全程參加了公開課觀摩活動。

    4月10日，白海霞老師在教4-607教室主講“實踐是認識的基礎”，拉開了本學期公開課的序幕。白老師從“不下水怎麼能學會遊泳？”和“不會遊泳怎麼能下水？”這樣的争論引入，從六個方面（實踐的含義、實踐的結構、實踐的基本特征、實踐的基本類型、實踐的作用以及實踐對認識的決定作用）進行了講解。白老師備課充分、教态自然、闡釋到位，獲得聽課老師好評。

4月26日，熊友華老師以“私企‘原罪說’之我見”為題給永利師生呈現了一堂精彩的示範課。熊老師在總結學生讨論和發言的基礎上，從我國私企“原罪說”的由來、理論依據及其内涵、如何看待我國私企“原罪”等方面開展了條分縷析地講述，特别是對諸如馬克思資本原始積累理論的當代适用、正确區别資本的“原罪”與“本罪”、正确對待“本罪”的态度及有效防範等容易引起誤解的理論和現實問題進行了精準的剖析。整堂課程師生互動良好，教師講解深刻風趣，主題突出，體現出授課教師深厚的學識功底。

5月4日上午第3節課，于桂鳳老師的公開課從對“現實的人”的理解開始講起，通過豐富的教學素材對“人民群衆是曆史的創造者”、“人民群衆在創造曆史過程中的決定作用”進行了深入淺出地分析。課堂教學效果良好、氣氛熱烈、互動活躍；内容環環相扣、張弛有度；課件精美、時間把握精準，展現了授課教師高超的教學技巧，赢得了師生的普遍稱贊。

公開課結束以後，聽課教師就觀摩心得進行了讨論和分享，大家一緻認為，觀摩活動卓有成效，是提升永利教學質量的好辦法和好傳統。