（通訊員：崔雨）5月9号上午，yl7703永利學科教學（思政）校外導師、武漢市第三中學政治名師陳麗老師應邀為永利2024級學科教學（思政）研究生舉辦“大思政視角下的高中德育實踐活動的開展”主題講座。

陳麗老師聚焦核心素養導向的教學改革，構建思維可視化的創新教學模式。她通過動态化學情分析系統，精準定位學生知識盲區與思維斷點，将傳統試卷講評升級為“數據驅動型”精準教學實踐。在教學設計中突出系統性思維，既注重錯題歸因的橫向關聯，又強化知識遷移的縱向貫通，形成“問題溯源—邏輯重構—能力進階”的教學閉環。

陳麗老師創新實施差異化教學策略。通過建立錯題熱力圖解構認知偏差，運用對比教學法破解選擇題知識誤解與邏輯陷阱；開發“三階思維訓練模型”，借助AI智能評閱主觀題生成學情雷達圖，引導學生從表層答題規範向深層思維架構提升，使課堂真實成為思維生長的場域。

陳麗老師的講座通過生動案例與實用策略，為學生們展示了創新教育的新思路。同學們一緻認為所學技巧對未來的教學實踐極具啟發意義。

審稿人：易振龍