（通訊員：曾靜文）2月28日下午，yl7703永利教育碩士校外導師、武昌區初中道德與法治教研員黃志平老師應邀為永利2024級學科教學（思政）研究生舉辦專題講座。講座由永利學科教學（思政）專業負責人姚迎春老師主持，2024級學科教學（思政）專業全體研究生參加。

黃志平老師以“新課标、新課堂、新評價”為主線，結合自身豐富的教學和研究經驗，從“以始為終，看‘三新’聯系”、“領悟新課标，發現修訂變化”、“立足新課堂，創新教學方式”、“适應新評價，研究中考試題”這四方面，給同學帶來了内容豐富、内涵深刻的講座。講座中，黃老師和同學們分享了《堅持憲法至上》大單元教學設計案例，他展示了“目标分解-邏輯遞進-價值建構”的實施路徑，通過課時目标梯度設計夯實認知基礎，借助學科觀念統整知識點，實現核心素養的内化生成。他強調大單元設計需把握三個關鍵：一是主題活動中設計問題要處于認知基礎與學科觀念的認知點上；二是情境任務中要提供連貫的有重點的生成學習；三是作業與評價中要促進反思與建立知識關聯，以此來實現教學評一體化進階。

整場講座氛圍熱烈、互動積極，同學們就專業成長與教學實踐等話題踴躍提問，黃老師給予了熱情、專業的解答。他勉勵學生未來成為思政教師時，要以“雄關漫道”的魄力深耕教改，以“人間正道”的智慧把握育人規律，以“長風破浪”的笃定踐行培根鑄魂使命，來助力學生成長為擔當民族複興大任的時代新人。同學們紛紛表示，這次的“雙師”課堂使自己受益匪淺，不僅拓展了教學視野，也增強了對今後的教學工作的信心。

黃志平，湖北省教育學會會員，武漢市中學政治教育專業委員會副秘書長，湖北省雷凱紅名師工作室導師，武漢市優秀青年教師，武昌區學科帶頭人，主持或參與多個省市課題研究。

審稿人：易振龍