（通訊員：田昊）9月10日，“優秀教師成長”專題講座在教4-105舉行，武漢市陸家街中學副校長程家友擔任此次主講人，yl7703永利政教系主任胡銀銀主持，yl7703永利2021級與2022級政教專業同學全員參與。

    本次講座圍繞“新課标新課堂”從“課标與課改”“新課标背景下課堂教學中心的轉變”“新課堂基本特征”與“新課堂建設策略”四個部分展開，邏輯嚴密、脈絡清晰。

    程老師用部分專業能力強的教師，在教師招聘中因缺乏新教學理念而被淘汰的案例引入，并通過圖片、視頻等豐富的形式，引導同學們一步步體會到熟練掌握新課标對于教師的重要性。程老師強調，課堂是教學的主陣地，合格的教師不僅要理解新課标理念，而且要能夠将新課标理念有機融入課堂教學。

   程老師以雙基到三維再到核心素養的課改時間線為線索，通過簡述不同時間段課标内容與教學内容，引導同學們感受到新課改是倡導課程核心素養落地以及課堂教學由育分到育能到育人的轉變，引發同學們對于“如何做一位新時代好老師”的思考。程老師以中考實際變化為例表示，當下中學教學已經由知識為中心轉向以素養為中心。

       程老師着重講述了新課堂建設的五大策略：聚焦核心素養培養、促進思維發生成長、注重課堂組織實踐、關注課堂過程、精心設計教學環節。程老師表示，由于當下學生認知水平提升，課程問題設置應該更具挑戰性、開放型和層次性。程老師通過跨學科的教案實例分析，引導同學們學習運用情景化、跨學科、項目式的課堂組織方式來培養學生的高階思維。

      程老師鼓勵同學們跳出今天看教育，不局限于大學課堂，要與時俱進地将新課标理念切實融入未來的課程教學之中。同學們紛紛表示，本次講座對于自身教學理念更新以及教學能力提升具有重要意義。

 （審稿人：徐信華）