9月20日下午，武漢市第六中學陳傑老師在教2-210教室為yl7703永利19級政教專業全體同學主講“優秀教師成長”專題。本次專題講座由政教系副主任胡銀銀主持。

陳傑老師本次講座以“深度學習”為線索，聯系高中思想政治教學中的“議題式教學”實際深入探索教育與教學的深層次問題，通過帶領同學們對主題的抽絲剝繭幫助大家具體深刻地把握“如何開展指向深度學習的教學議題設計”這一核心要點。

陳老師以“為什麼？”“如何做？”逐層深入探讨本次講座的主題，圍繞“為什麼開展指向深度學習的議題式教學”，他指出兩方面的原因：一是新課程标準的要求；二是新高考人才選拔标準的要求。而在“如何開展有效的深度學習”問題上，陳傑老師詳細介紹了深度學習的動因、過程、核心、目标，并更進一步引出行之有效的“三段四環”深度學習模式，強調“三段”即三個階段，包括前置學習、深度建構、評價反思；“四環”即四個環節，包括活動與體驗、交流與反思、修正與同化、遷移與運用。

針對“如何優化指向深度學習的教學議題設計”的講述則集中于對“議題”“三段四環”教學模式的設計思路，很好地幫助同學們認識“議題”及“議題式教學”，把握教學設計思路，學習教學實用技能。

胡銀銀老師在總結時感謝陳傑老師為大家帶來的精彩講座，勉勵同學們後續要上好“優秀教師成長”專題課，汲取優秀教師的教學經驗，努力錘煉自身，為未來從事相關工作打下堅實基礎。

（審稿：徐信華）