為學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆五中全會精神，大力弘揚科學家精神，加強學風建設，為推進“十四五”各項戰略部署提供科學精神和科技支撐。11月20日下午，由中國科協、教育部、科技部等單位共同主辦的2020年全國科學道德和學風建設宣講教育報告會在清華大學舉行。永利高度重視，認真組織師生采取集中收看和自行收看相結合的方式觀看了此次報告會直播。

本次報告會以“學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆五中全會精神，為了更紮實有效的創新置于現代化強國建設之守，大力弘揚好科學家精神，加強學風建設”為主題，由敦煌研究院名譽院長樊錦詩先生、中國神舟飛船之父戚發轫院士進行宣講教育報告。

樊錦詩先生結合自身幾十年的敦煌莫高窟考古和保護經曆，從“魅力敦煌，文化寶藏”“守一不移，奉獻敦煌”“直面挫折，勇于修正”“正視困難，探索解難”四個方面闡述了“守一不移，奉獻敦煌”的宣講主題。在宣講報告中，樊先生介紹了敦煌莫高窟的曆史文化，講述了自己大學畢業服從分配、選擇敦煌，克服困苦、堅守敦煌的人生曆程，介紹了莫高窟考古報告曲折艱難的編撰過程，介紹了莫高窟文物的保護、檔案管理以及旅遊開發和保護之間的矛盾等難題及其解決過程和方案。樊先生表示，“我心中隻有一件事，那就是敦煌石窟。隻有在敦煌石窟，我的心才能安下來。敦煌石窟遇到問題我就憂慮，得到保護我就高興。我能為敦煌石窟做點事，是我最大的安慰、最大的喜悅、最大的幸福。”她強調，考古研究一定要秉承科學精神，對文化遺産負責任，必須求真、求實來不得半點虛假，決不能馬馬虎虎，一定要腳踏實地、甘坐冷闆凳做好一個一個細節才會産生合格的成果；不論科學研究還是科學管理，要有問題意識，善于發現問題、抓住問題，善于深入思考、探索研究問題，善于妥善解決問題。

戚發轫院士以“傳承航天精神，建設航天強國”為報告主題。在報告中，戚院士談到了“落後就等于挨打”的屈辱曆史，勉勵年輕人面對更加嚴峻的挑戰更要自力更生、自強不息。他以自己的科研經曆介紹了我國“兩彈一星”和航空航天事業是如何艱難的從無到有、從一次次失敗到成功的。戚院士強調，青年學子要明确自己身上的擔子是光榮且艱巨的，需要堅定理想信念，逐夢追夢；更要愛國、愛黨、愛自己的崗位、愛父母。最後，戚院士也告誡廣大科技工作，要遵守科研道德和科研規範，以科學家精神為支撐開展創新創造。

永利一名同學觀看後表示：“兩位前輩的報告情真意切、娓娓道來，讓我們深刻理解了科學道德和良好學風的傳承是具體的、實踐的，是責任更是擔當。此次報告會使我收獲很多，要向老一輩科學家學習，心有大我，至誠報國。在今後的工作和學習中，要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，向身邊的先進人物學習，大力弘揚愛國奮鬥精神，為實現中華民族偉大複興中國夢而努力奮鬥”。

通訊員：付江宏