11月6日下午，永利第四屆師範專業（方向）學生教學技能競賽（簡稱教計比賽）頒獎大會在三号樓302教室隆重舉行。永利11級思想政治教育學生餘珮陽憑借其出衆的表現獲得了文科組校級一等獎。

準備要趁早

“我所學的專業是師範專業，而且我以後的理想也是當一名優秀的人民教師，所以自從進了大學我便十分注意收集這方面的相關信息，并鍛煉自己的口頭表達能力”。其實，這已經不是餘珮陽第一次參加教計比賽了，早在去年作為一名大二學生的時候，她就已經在校教計比賽中展露頭角，獲得過校級三等獎。

對于今年獲得一等獎，她表現地很平靜。因為早在這學期開學的時候，她就已經着手準備今年的教計比賽，選課題、寫教案、做PPT，這些都是她前段時間在課餘一直在認真琢磨的事情。一次次的修改，一次次的練習，現在我們還可以從清晰地看到她手寫的教案上留着許多不同顔色的筆記，她的室友還半開玩笑地說“因為她每天晚上睡覺前一定會練習幾遍，所以現在她講的内容我們現在都快背下來了”。

“三心二意”上講台

用心、專心、細心，這三“心”是餘珮陽能在校級教計比賽中制勝的關鍵。對每一個知識點準确地把握，對每一次練習都忘我地投入，對每一個細節都近乎完美的苛求，這是她參加這次教計比賽全過程的真實寫照。

全心全意的投入是她的獨門法寶。比賽期間，除了上課，她每天做的最多的事情就是在想如何以一種“潤物無聲”的方式把課講好，即讓學生在一種活潑的氣氛中輕松掌握所有的知識點。所以在她的課堂上學生能更多感受一種以學生為主體、以老師為主導的雙主互動的氣氛。

“七嘴八舌”的課堂

聽過餘珮陽講課的同學都有一個共同感受，那就是她的課堂“很熱鬧”。因為對整個知識點邏輯思維的準确把握，所以她總能在知識點的銜接之間很自然地過渡，而且很容易引起大家的共鳴。每次她講課，底下聽課的無論是參賽選手還是觀賽的同學，都很容易自然而然地脫口而出她提問的答案。

“這不需要刻意的思考，都是貼近我們生活實際的問題”，所以對于她提出的問題，基本上是每一個聽衆都會說出一種屬于自己的答案。此起彼伏地呼聲，缤紛多彩的答案，都讓她的課堂格外地熱鬧和精彩，當然也最能打動評委們的心。

“生命不止，夢想不息，我會将堅持我的教師夢進行到底。”這是餘珮陽獲獎之後對自己的鞭策。