政教人志在做政教事。為了改變近年來思想政治教育專業在高校中的弱勢地位，進一步促進“青年馬克思主義者培養工程”的開展。由永利2012級思想政治教育專業的黃沛、胡雙、高靜、梁卓等八位同學組成的政教專業認同感調查團隊，在永利副院長熊友華老師的指導下，拟開展以湖北省各高校思想政治教育專業本科生對本專業的專業認同感為研究課題的大學生暑期社會實踐活動。

為了收集充分全面的第一手資料，為後期社會實踐的開展提供堅實的理論基礎和實踐基礎。6月16日，該團隊完成了對永利黨委書記湯德森、院長徐方平、任課教師張锴、徐信華等四位老師的訪談，收集到了豐富的視頻、音頻、照片以及文字材料等詳細的第一手資料。

徐方平院長在訪談中着重談了思想政治教育專業的主要培養目标，即中小學的優秀師資和黨政機關的領導幹部。他進一步要實現該專業培養目标的三個主要途徑，即以學校課堂常規的教育教學為主要途徑，讓學生奠定紮實的理論功底，輔之以作為第二課堂的社會實踐以及家庭與學校的雙相配合兩個渠道。

湯德深書記、張锴老師也就思想政治教育專業的培養目标，政教專業日漸式微的現狀及原因分析，政教專業的優勢及不足，以及對政教專業進一步發展的建議等提出了自己的看法。

該團隊表示，在訪談過程中與老師的交流，使得團隊成員對專業就業現狀、考研現狀、專業優勢等情況有了更為細緻深入的了解，開拓了思路。此次對本院老師的訪談也為後期對其他學校老師的訪談積累了經驗，奠定了良好的基礎。