為響應十八大關于“中國夢”的理論實踐教育活動,yl7703永利2012級思想政治教育專業的六名學生組成的團隊開展了關于永利生關于中國夢的态度和認知狀況的調查。此次社會實踐以湖北省地區大學生為調查對象,以湖北省地區大學生對中國夢的态度和認知為研究對象,旨在增強湖北省地區大學生對中國夢的認知。
截止日前,團隊已基本完成了社會實踐資料搜集工作,進入了後期的數據整理和資料集合階段,同時根據數據和資料的整理開始構思論文大綱。我們對回收的問卷進行整理分析,分析顯示永利生對中國夢總體上持積極肯定的态度,但存在内涵認知深度不足、廣度缺乏,知行脫節等問題,且對中國夢的實現缺乏信心。這與中國夢相關知識的宣傳力度、性别、專業知識背景以及個人對國家時事政治的關注度等因素密切相關。針對存在的這些問題我們查閱了相關論文、書籍和新聞報道,上網觀看了習近平總書記及一些國家領導人對中國夢解讀的相關視頻,以此來作為參考分析這些問題存在的原因并尋找解決問題的途徑。
小組成員積極發言,各抒己見,集思廣益構思論文。最終确定論文将主要從三個方面展開:1、陳述湖北地區大學生對中國夢的态度和認知現狀。2、根據現狀剖析存在的問題并分析問題存在的原因。3、針對問題提出解決策略。通過讨論與思考,團隊成員結合專業知識總結出:引領當代大學生認知中國夢就必須把中國夢貫穿于高等教育教學的各個環節,通過開展形式多樣的教育引導活動,将共築中國夢的要求轉化為當代大學生的内在精神信仰和現實行為追求。要将中國夢的宣傳教育融入高校專業教育與思想政治教育結合起來,将“授業”與“傳道”結合起來,堅定當代大學生對實現中國夢的信心與決心。
團隊希望通過此次調查能夠增強當代大學生對中國夢内涵的認知,堅定當代大學生對實現中國夢的信心和決心。