有這樣一群人，他們有同一個夢叫做飛翔，借着豐滿的“羽翼”，飛得更高更遠；他們有同一種信念叫做分享，即使在沖刺的最後關頭，也會奮力拉一把跌倒的同伴；他們有同一方“淨土”叫做書山，在一條名為“勤”的書山捷徑上，高歌前行。他們就是07政教人。

    88.3%的四級通過率和100%的六級通過率；2009年全國英語競賽中4四人獲獎；大一時就被評為永利“紅旗團支部”、“永利優秀班集體”，這些豐碩成果的取得得益于每一個07政教人，用勤學上進的拼勁凝成的一股良好學風。

學生心裡有頭“牛”

    4月20日，星期一，早晨7點40分，4号樓203教室的前幾排已經坐滿了人，這是什麼特殊的日子嗎？不是。如果說這是一個特殊的日子的話，那麼07級政教班兩年來的每天都是特殊的。“從我們上大學的第一天開始，直到現在每次上課還是要搶位置才能坐到前面。特别是一二節課，稍稍起晚一點就隻能坐到後面了。”該班的曹新星同學說。

    進大學以來，課外學習班熱一直盛行于07政教班。該班同學付屈丹在今年的4月，與班上的幾名同學一起報了校外的法語學習班。接下來的兩個多月時間裡。她們将在法語的教室裡度過所有的周末。“我不想讓大學四年變成虛度的光陰，我要盡可能地利用起時間，來汲取養分，拓展自己各方面的能力。”

    近七成的學生已經在為考研備戰；二成學生到校外培訓機構學習小語種；不少學生在跟班學習自己感興趣的科目，甚至還有人利用周末的時間到武漢大學等知名院校聽課……

    哪來的這麼大的動力？早在大家進校的時候，在班主任和班委的帶動下開展了許多與學長、學姐的交流會，大家踴躍向前輩取經，樹立了自己的理想，合理地規劃了大學四年。從那刻起，07政教人就在心裡就養了頭“牛”，學習和生活都有一股“牛”勁，帶着立下的奮鬥誓言，站在起點眺望未來。

    07政教班的課堂出勤率和課堂活躍性，給所有任課老師留下了很好的印象。給該班上過大學語文的公共課老師餘蘭蘭，每次提到07政教就贊不絕口：“這個班級的整體學習态度和學風都很好，上課與老師積極配合。他們還會把自己的一些理解、觀點标識出來，等下節課與我讨論。給他們上課，真的是一種很好的享受”。她經常在08級同學的面前表揚這個她曾經帶過的班級。

願做“臭皮匠”，不做“諸葛亮”

    俗話說，三個臭皮匠頂過一個諸葛亮。在這個集體裡，每個人甯願做一群“臭皮匠”中的一個，也不願做一個獨自出風頭的“諸葛亮”。而正是這群“臭皮匠”的共勉共進，造出了一批低調的“諸葛亮”。

   “懶蟲起床了，早上的空氣可清新了，快出來感受一下……再不起床晨讀，以後就再也不跟你一起學習了。”電話那頭的“利誘”加“威逼”很有效果，電話這頭的黃靜，一聽到組長的催床就立馬掙紮着起床了。這種義務性的“服務”在07級政教班裡随處可見，大部分人都有自己的學習圈、自己的學習夥伴。

    在班級組建之初，同學們就以各種方式成立了若幹的學習小組，在學習小組裡，同學們資源共享，共同讨論，相互監督，最終達到共同進步的目的。

    去年12月英語六級考試之前，就在所有人忙着孤軍奮戰的時候，該班英語C班的幾名同學早就有了明确的分工：哪些人找閱讀理解的題型，哪些人找寫作的得分句式，還有哪些人去找聽力的練習材料……接着所有人将自己的資料全部交換閱覽，由組長去複印，每人一份。該小組的組長尋增光說：“我們通過學習小組，所有人都能夠專心找到最經典最适合的複習資料，大大提高了我們的複習效率，不會像其他班同學那樣手忙腳亂。集體的力量總是很強大的！”最後，五個人都取得了非常理想的六級成績。

    該班的10棟510寝室的七名同學則以寝室為單位組建了學習小分隊。此後她們每天同時間起床、同時間睡覺，一起早讀，一起泡圖書館……這七名女生全都在班上的前十名之内。該寝室的韓文政說：“學習是要靠氛圍的，在我們寝室這種學習氛圍就很濃，讓人懈怠不下來。”

學出了自己的“個性”

    有人把愛學習和古闆劃上等号，07政教班的人會告訴你：這是個誤區。“我們不僅要學，還要學出自己的‘個性’，自己的風格。”該班班長單龍成津津樂道于本班的學習特色。兩年來，該班在班委的精心策劃下，以多樣化的形式展開着各類學習活動，将理論知識與實踐相結合。

    站在三尺講台之上，面對一雙雙求知的眼睛，你會不會緊張？基于思想政治教育系日後主要的就業方向是教師，他們連續兩年開展了教師職業技能比賽，以硬筆書法、粉筆字比賽和模拟講課為主要的内容，讓同學們早早體驗作為老師的感覺，鍛煉同學們的專業技能。參加此活動的葉培亮說：“我們的活動加強了我們對知識的融會貫通，促進自主學習能力。我們精心準備比賽的過程，也使我們獲得了比書本知識更多的營養。”

    出班刊、系刊，自己搭建學術平台，讓人人都有秀的機會。《百卉》是07政教班的班刊，這裡有精彩絕倫的論文專版，有兩把刷子的人都會在上面曬曬自己的見解，唇舌論道。也有書苑式的美文闆塊，為個别文學小青年提供了一個展現風采的平台。系刊《政教人》也主要是該班同學主辦，上面附有大量的學術論文，都是該班的同學們在看了大量與專業相關的書籍之後完成的，不乏一些獨到觀點。

  “我們希望通過開辟這樣一個園地，讓同學們能盡情的激揚文字，充分展現自我風采和班級風貌。營造一種學習上進而又言論自由的氛圍，讓同學們在這方‘淨土’上，無悔地度過大學四年。”該班班主任塗用凱說。(通訊員 歐陽斯琦 孫浩凱)