為認真貫徹落實學校關于加強學風建設的文件精神，永利高度重視學校開展的第四屆“寝室文化節”及“學習型寝室”建設活動，把寝室文化建設作為學風建設的切入點和突破口，積極動員，精心組織，注重創新，推動學風建設工作深入開展。

學風建設全面展開，“寝室文化節”初見成效

    為大力加強“學習型寝室”建設，學院從創建良好寝室環境入手，加強學生自我管理意識，努力形成良好的學風。剛剛結束的寝室文化節，形式新穎多樣，活動效果顯著，此次文化節，學院取得了設計組的二等獎和表演組的優秀獎。

    在寝室文化節中，學院進行了周密部署安排。首先，院學生會生活部指導各班生活委員抓寝室衛生工作，每月一次檢查，為學習創造了良好的寝室衛生環境；其次，各班級積極開展了“抓室風，促學風”活動，開展了以室風、學風建設為主題的團日活動，将學風建設的思想普及到每個同學心中；第三，在寝室文化節期間，開展各種社團活動，加強對同學們進行宣傳引導，發動青志進行學風倡議等，以豐富多樣的形式提高同學們參與的積極性；第四，充分發揮廣大學生幹部的模範帶頭作用，同學們在學習上互相督促，互相合作，形成良好的學習氛圍；第五，學院領導及各班班主任适時抽查、走訪學生寝室，檢查寝室衛生環境，詢問學生學習情況，督促學生學習，保證學習質量。

    通過系統完善、詳細到位的工作安排與活動展開，學院學生的學習積極性極大地提高，學習環境大有改善，學風建設工作成效顯著，永利将繼續把學風建設工作良好有序地進行下去，以良好的學風促進學生的不斷發展。

“寝室文化節”餘香猶在， “學習型寝室”芳華初現

    “寝室文化節”對創建“學習型寝室”打下來良好的基礎。建設“學習型寝室”旨在培養良好的學習、生活習慣，營造團結、和諧、向上的寝室氛圍，引導學生加強自我教育、自我管理，進一步推進學風建設。“學習型寝室”要求室員團結互助，積極向上，形成良好行為習慣，共同保持整潔的環境，營造濃厚的學習氛圍。

    學院在廣泛宣傳“學習型寝室”建設活動意義的基礎上，把創建“學習型寝室”作為學風建設的切入點和突破口，積極動員，精心組織，注重查找問題，采取了一系列措施，切實推進“學習型寝室”創建活動。

    學工辦和團委号召各班開展以建設“學習型寝室”為主題的班會、團日活動，引導同學們明确“學習型寝室”建設的意義和具體要求；堅持院學生會定期檢查宿舍制度，院學生會生活部組織各班生活委員，定期開展衛生檢查；各班級督促學生建立完善的衛生值日制度，保證優良的寝室環境；通過組織開展社團活動、志願者協會活動，引導學生參與到創建活動中來，注重發揮學生的自主創新精神；繼續發揮學生幹部、學生黨員，入黨積極分子等學生骨幹的模範帶頭作用，建立寝室自學制度，積極開展早讀、自習等學習活動，創建學習興趣小組，互幫互學；學院領導、輔導員、班主任繼續堅持日常“查寝”,督促學生養成良好的個人行為習慣，指導學生創建活動。

    這些措施的實行，有力的推動了“學習型寝室”建設活動的深入開展，逐漸形成了濃厚的學習氛圍和良好的室風，加快了學風建設步伐。

   通過積極開展寝室文化建設活動，學院狠抓室風建設，有效的促進了學風建設，同學們逐漸養成了良好的學習、生活習慣，寝室衛生制度、自學制度逐步建立起來，增強了同學們的自我管理意識。（通訊員 彭謀芸  齊歡歡）