為加強和改進學院學生思想教育和管理工作，發揮班主任教書育人重要作用，促進學生成長成才，特制定本條例。

一、設置與管理

第一條 班主任按學生班設置，每班設班主任一名。

第二條　班主任由任課教師和政工幹部兼任,政工幹部必須兼任班主任工作。

第三條　班主任由學院學生工辦公室推薦，學院黨委審定，報學校學生工作處備案。

第四條 班主任在學院學生工作領導小組領導下開展工作。每月定期召開班主任工作會議，通報情況，交流信息，布置工作，解決問題。

二、職責與要求

第五條　認真貫徹執行學校、學院學生管理各項規章制度及學生工作有關安排，及時向學院彙報學生的學習生活情況，反饋學生的意見和建議，确保學生教育管理工作渠道暢通。

第六條　抓好思想政治教育，幫助學生樹立正确的世界觀、人生觀、價值觀；深入了解學生的思想情況，及時解決學生的思想問題；做好學生入黨積極分子的教育、培養和推優工作。

第七條　開展專業思想教育，幫助學生樹立職業理想，明确學習目的，端正學習态度，營造良好的學風。每周到班級查課次數不少于1次，建議查課時間為上午或下午課程開始前，并做好相關記載；組織學生參加各級各類競賽及科研創新活動；加強考風考紀教育，做好違紀學生的處理及教育轉化工作；做好學業警示工作。

第八條　關注學生身心健康。鼓勵并組織學生參加有益于身心健康的各類文體活動；教育并幫助學生學會為人處事，正确看待和處理挫折，保持陽光心态；對心理或行為異常的學生，加強溝通，及時反映，妥善處置。

第九條　加強學生日常管理，充分發揮班級QQ群、微信、微博等新媒體作用，全面掌握學生信息及班級動态；負責做好學生的學年鑒定、評獎評優、助學金評定、違紀處分等事務性服務工作。做好周日主題班會暨點名，具體内容形式可以參考學院有關建議。學生大一、大二學年和大三學年上學期，每學期主題班會(暨點名)次數不少于16次，大三下學期至畢業，每學期主題班會暨點名次數不少于6次，并做好相關記載；每學期深入學生寝室至少4次，每學年與所負責班級的每個學生交心談心至少1次，并做好相關記載；對學業、心理、經濟及就業困難等特殊學生群體進行一對一關注幫扶，并做好相關記載。

第十條 做好班級學生畢業就業管理工作。準确掌握并及時更新班級學生就業信息。就業信息大四上學期每月統計1次，大四下學期每2周統計1次，做好相關記載，并及時反饋給學院學生工作辦公室。

第十一條　加強班級組織建設，幫助學生建立、健全團支部、班委會等學生組織，完善班級管理規章制度，引導學生幹部獨立開展工作，帶動全班形成良好班風。

三、待遇與考核

第十二條 對認真履行崗位職責的班主任，每學期計算40學時教學工作量，在職稱評定中相應使用，但不重複核發勞務報酬。同時發放班主任工作津貼，班主任工作津貼每學期2000元。學生人數在60人及以上的班級，班主任工作津貼适當上浮。

第十三條 每學年度對班主任工作情況進行考核（考核測評表附後），考核結果分為優秀（90—100分）、良好（80—89分）、合格（60—79分）、不合格（60分以下）4個等級，考核結果報學校備案。

第十四條 推薦考核優秀的班主任參評永利優秀班主任。對考核不合格的班主任據實扣減班主任工作津貼；個别因工作失誤造成嚴重後果的班主任，應視情節給予适當處理。

第十五條 本辦法由yl7703永利負責解釋，自發布之日起試行。

附件：永利班主任考核測評表

附件：

永利班主任考核測評表

學 院：   年級專業：

班級人數： 班主任姓名：